第 16 课 数学八：模板共享与试讲复盘，让数学工作坊形成学科资产PPT 大纲

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• 课题：第 16 课 数学八：模板共享与试讲复盘，让数学工作坊形成学科资产
• 副标题：把数学成果沉淀成组内可共享模板和试讲说明。

第 1 部分 为什么这节课值得单独学

• 工作坊最后一步，是让成果从个人作品走向学科资产。
• 这一课解决的真实学科课堂问题是什么

第 2 部分 本课学习目标

• 会整理数学模板说明
• 能写一段简洁展示稿
• 知道组内共享时最值得保留什么

第 3 部分 真实资料与课堂情境

• 数学模板共享要素
• 试讲说明建议顺序

第 4 部分 讲师示范

• 展示第一段可直接使用的模板
• 说明第一版为什么这样开工

第 5 部分 学员跟做

• 跟做第二段可直接使用的模板
• 保住一页、一段或一个最小功能

第 6 部分 收束与作业

• 本课产出：一份数学共享模板说明与展示稿
• 课后任务：整理数学模块最终成果。