第 22 课 物理专题二：光学和电学怎样做成交互式仿真板逐页 PPT 正文
第 1 页 封面
- 标题：第 22 课 物理专题二：光学和电学怎样做成交互式仿真板
- 副标题：用示意图、状态切换和操作反馈，把光路和电路做成可讲、可演示的互动板。
第 2 页 本课为什么重要
光学、电学最适合“老师边讲，页面边变”。这节课重点是做一个清楚的仿真板，而不是复杂模拟器。
第 3 页 今天要带走什么
- 会做一个最小仿真板
- 知道状态切换怎样服务讲解
- 能把操作结果做成清楚反馈
第 4 页 先看一个真实情境
仿真板最小元素
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示意图区、切换按钮、状态反馈、老师追问区第 5 页 这类任务最容易在哪儿失手
仿真板最先要解决的是“变化能不能看见”。
- 一个仿真页最好先只控制 1 到 2 个变量。
第 6 页 讲师示范模板
直接做一个光学交互仿真板
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请直接帮我做一个初中物理“凸透镜成像”网页课件。
要求：
1. 页面中间有光路示意图
2. 右侧有“物体远近”切换按钮
3. 切换后图像位置和大小变化清楚可见
4. 页面底部留老师追问：什么时候放大，什么时候缩小
请直接做成投屏可用的网页。第 7 页 学员跟做模板
做一个电路状态切换页
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请直接帮我做一个初中物理“串联与并联电路”交互页。
要求：
1. 有串联 / 并联切换按钮
2. 页面中间显示电路示意图
3. 切换后小灯泡亮灭状态清楚
4. 留一块老师总结区第 8 页 本课产出
- 一块物理交互仿真板
第 9 页 课后任务
- 选一个物理仿真内容继续扩一页。
- 写下最希望学生通过仿真看见的一个变化。