第 13 课把常做工作沉淀下来：个人模板库PPT 大纲

课件定位

课题：第 13 课把常做工作沉淀下来：个人模板库
本课重点：老师真正能持续用下去的关键，不是每次临时试一下，而是有一套自己的常用模板。
本课产出：一份《个人模板库目录》

课件结构

第 1 页课题页

标题：第 13 课把常做工作沉淀下来：个人模板库
副标题：老师真正能持续用下去的关键，不是每次临时试一下，而是有一套自己的常用模板。
开场问题：用一句最贴近老师工作的提问把学员带进来

第 2 页导入场景

展示本课对应的真实工作场景
用 1 到 2 句话点出老师最常遇到的卡点
让学员迅速判断这节课和自己工作的关系

第 3 页核心讲解

讲清本课最重要的两个判断：
- 真正省时间的不是一次问得多好，而是把常见任务固定成模板。
- 模板越贴近自己学科和岗位，后面就越顺手。
如果本课有明显边界问题，这一页要把边界说清楚

第 4 页现场演示

演示主题：我会把前面做过的教案、讲评和通知成果，现场改成一组更容易复用的模板。
先展示资料，再展示模板
演示时只追求做出第一版，不追求一次做满

第 5 页学员实操

使用本课资料或自己的真实材料
直接复制本课模板开始做
完成一版可以继续修改的结果

第 6 页收束与作业

本课产出：一份《个人模板库目录》
课后任务：
- 至少把前面 3 节课的成果改成可复用模板。
- 下节课带来一个你想和组内共享的模板。

建议搭配的资料

教师模板库分类示例
已积累的成果示例

建议直接投屏的模板

帮我把这些常做工作整理成模板库目录
帮我把旧成果改成可复用模板