第 6 课 教案第一页怎么更清楚：先把主线搭出来逐页 PPT 正文

第 1 页 课题页

• 主标题：第 6 课 教案第一页怎么更清楚：先把主线搭出来
• 副标题：很多教案的问题，不是后面写不出来，而是第一页就没把主线搭起来。先把第一页整理顺，后面整份教案都会轻很多。
• 页面提示：让老师一眼看见这节课对应的真实工作，而不是抽象概念。

第 2 页 导入场景

• 展示资料：一份常见教案首页
• 页面正文：
  • 先把真实情境摆出来。
  • 让学员判断这是不是自己最近做过、或者最费时间的一类任务。
  • 用一到两个问题把大家带进自己的经验里。

第 3 页 核心讲解

• 要讲清的第一点：教案第一页不是资料堆积页，而是老师自己的一张“课堂导航图”。
• 要讲清的第二点：第一页最重要的是让人一眼看见这节课讲什么、为什么讲、先怎么讲。
• 如果这一课有第三个关键判断，也要在这一页点到：如果第一页写顺了，后面课堂提问、练习和板书就更容易接上。

第 4 页 现场演示

• 演示目标：我会拿《一份常见教案首页》这一份真实材料先做示范，再带大家看一版结果是怎样慢慢整理出来的。
• 演示顺序：
  • 先读资料
  • 再复制模板
  • 再看第一版结果
  • 最后指出哪些地方需要老师自己改

第 5 页 学员实操

• 页面提示：
  • 拿自己的材料开始做
  • 不求一步到位
  • 先做出一版，再回头修改
• 本页建议投屏模板：帮我把教案第一页整理清楚

第 6 页 复盘与作业

• 本课产出：一份《教案首页整理稿》
• 课后任务一：把自己的真实课题做成一页更清楚的教案首页。
• 课后任务二：准备这节课后面要展开的课堂流程与活动设计。
• 收束句建议：课后先把今天这一课最核心的成果收好。只要 一份《教案首页整理稿》 能留下来，下一次遇到相近任务时，你就不用再从头开始。