第 29 课 学科 3D 专题：分子、几何体、天体和装置结构怎么讲得更清楚逐页 PPT 正文
第 1 页 封面
- 标题：第 29 课 学科 3D 专题：分子、几何体、天体和装置结构怎么讲得更清楚
- 副标题：把 3D 正式落到学科专题里，让老师看到它真正最有价值的地方。
第 2 页 本课为什么重要
上一节解决了“怎么开始”，这一节要解决“哪些学科内容做成 3D 最值”。
第 3 页 今天要带走什么
- 会为学科内容挑选 3D 观察点
- 能做一个更完整的学科 3D 页
- 知道怎样把 3D 结果讲回知识点
第 4 页 先看一个真实情境
适合学科 3D 的主题
text
立体几何、天体运动、分子结构、实验装置、机械结构第 5 页 这类任务最容易在哪儿失手
学科 3D 作品最重要的是观察点，不是对象种类。
- 页面里一定要有老师能接得住的话。
第 6 页 讲师示范模板
直接做一个学科 3D 专题页
text
请直接帮我做一个初中物理“凸透镜成像装置结构”3D 课件页。
要求：
1. 页面中间能看到装置结构
2. 能切换两个观察视角
3. 页面右侧有中文标签
4. 页面底部留 2 个老师追问
请直接给 Three.js 版本完整代码。第 7 页 学员跟做模板
帮我把 3D 页接一个知识点总结页
text
请再补一页总结页。
要求：
1. 用 3 条简单句收回刚才看到的结构关系
2. 每条后面留一句老师追问
3. 风格和前面的 3D 页一致第 8 页 本课产出
- 一个学科 3D 专题课件
第 9 页 课后任务
- 把这页换成自己学科里最适合 3D 的另一个主题。
- 补一个“学生先说什么，老师再讲什么”的小脚本。