第 16 课结营认证：完成一套完整教学任务并复盘讲师口播提纲

本课定位

本课重点：结营不是看谁会说术语，而是看能不能把一个真实教学任务稳稳做完：任务说明、生成第一版、复核、修订、沉淀。
本课产出：一份《教师 AI 合规素养认证营结营成果包》

开场怎么说

今天这节课，不再学新概念。我们就做一件最重要的事：把前面 15 节课学的东西，完整地跑一遍。

导入时要追问什么

让学员先回到自己的真实工作场景。
先问最近一次做这类任务花了多少时间。
再问最麻烦的地方到底卡在哪。
最后问这节课最想先带走什么结果。

核心讲解时重点说什么

结营成果必须体现边界意识、任务表达、生成初稿、人工复核和模板沉淀。
真正的合格，不是“写得花”，而是“稳、准、能用”。
结营以后最好继续衔接备课营或创意课件营，把基础能力接到更高价值场景。

演示时重点说什么

我会先把结营任务的判断标准讲清楚，再请大家各自完成一次完整任务，从任务说明到最终复核全部走一遍。

学员最容易在哪卡住

最后一节最容易出现的问题是，大家急着做结果，反而忘了前面学过的边界和复核步骤。所以今天一定要按顺序来。

点评时重点看什么

结果方向是不是对的
结构是不是已经搭起来了
哪些地方还必须由老师自己补判断
语气和表达是不是适合真正带进课堂

结尾怎么收

这门课到这里就完成了。如果你已经能稳稳做出第一版并自己把关，下一步就可以往更高价值的场景走：备课实战，或者创意课件。

课后提醒

课后把结营任务整理进自己的模板库。
根据自己的方向，选择继续进入教师 AI 备课实战营或教师创意课件营。