第 10 课 学习单与任务页：一页纸怎样帮助学生跟上课堂逐页 PPT 正文

第 1 页 课题页

• 主标题：第 10 课 学习单与任务页：一页纸怎样帮助学生跟上课堂
• 副标题：学习单最常见的问题不是做得不漂亮，而是看上去内容很多，学生却不知道这页纸是拿来做什么的。
• 页面提示：让老师一眼看见这节课对应的真实工作，而不是抽象概念。

第 2 页 导入场景

• 展示资料：一页常见学习单
• 页面正文：
  • 先把真实情境摆出来。
  • 让学员判断这是不是自己最近做过、或者最费时间的一类任务。
  • 用一到两个问题把大家带进自己的经验里。

第 3 页 核心讲解

• 要讲清的第一点：学习单不是把教材再抄一遍，而是帮助学生在课堂里完成具体动作。
• 要讲清的第二点：一页纸最好只服务一条主线，不要把预习、讲解、练习、拓展都堆在一起。
• 如果这一课有第三个关键判断，也要在这一页点到：真正好用的学习单，学生一拿到就知道先做什么。

第 4 页 现场演示

• 演示目标：我会拿《一页常见学习单》这一份真实材料先做示范，再带大家看一版结果是怎样慢慢整理出来的。
• 演示顺序：
  • 先读资料
  • 再复制模板
  • 再看第一版结果
  • 最后指出哪些地方需要老师自己改

第 5 页 学员实操

• 页面提示：
  • 拿自己的材料开始做
  • 不求一步到位
  • 先做出一版，再回头修改
• 本页建议投屏模板：帮我做一页更好用的学习单

第 6 页 复盘与作业

• 本课产出：一页《学习单 / 任务页》
• 课后任务一：围绕自己的课题做一页能真正带进课堂的学习单。
• 课后任务二：找一位同事或学生试读，记录哪里看不懂。
• 收束句建议：课后先把今天这一课最核心的成果收好。只要 一页《学习单 / 任务页》 能留下来，下一次遇到相近任务时，你就不用再从头开始。