第 13 课 把常做工作沉淀下来：个人模板库逐页 PPT 正文

第 1 页 课题页

• 主标题：第 13 课 把常做工作沉淀下来：个人模板库
• 副标题：老师真正能持续用下去的关键，不是每次临时试一下，而是有一套自己的常用模板。
• 页面提示：让老师一眼看见这节课对应的真实任务，而不是抽象概念。

第 2 页 导入场景

• 展示资料：教师模板库分类示例
• 页面正文：
  • 先把真实情境摆出来。
  • 让学员判断这是不是自己最近做过、或者最费时间的一类任务。
  • 用一到两个问题把大家带进自己的经验里。

第 3 页 核心讲解

• 要讲清的第一点：真正省时间的不是一次问得多好，而是把常见任务固定成模板。
• 要讲清的第二点：模板越贴近自己学科和岗位，后面就越顺手。
• 如果这一课有第三个关键判断，也要在这一页点到：模板库最好按“教案、练习、讲评、沟通、教研”这类真实工作来分。

第 4 页 现场演示

• 演示目标：我会把前面做过的教案、讲评和通知成果，现场改成一组更容易复用的模板。
• 演示顺序：
  • 先读资料
  • 再复制模板
  • 再看第一版结果
  • 最后指出哪些地方需要老师自己改

第 5 页 学员实操

• 页面提示：
  • 拿自己的材料开始做
  • 不求一步到位
  • 先做出一版，再回头修改
• 本页建议投屏模板：帮我把这些常做工作整理成模板库目录

第 6 页 复盘与作业

• 本课产出：一份《个人模板库目录》
• 课后任务一：至少把前面 3 节课的成果改成可复用模板。
• 课后任务二：下节课带来一个你想和组内共享的模板。
• 收束句建议：下节课我们从个人走向组内，看看备课组、教研组怎样一起用，才不会各做各的。