第 14 课 英语专题二：情景对话、语法诊断和角色扮演页怎么接起来逐页 PPT 正文

第 1 页 封面

• 标题：第 14 课 英语专题二：情景对话、语法诊断和角色扮演页怎么接起来
• 副标题：让英语课件不只是做题，还能承接语法理解和口语表达。

第 2 页 本课为什么重要

很多英语课件停在词汇或选择题，这节课往前走一步，把对话和语法判断接起来。

第 3 页 今天要带走什么

• 会做英语情景对话页
• 能把语法诊断做成即时反馈
• 知道角色扮演页怎样组织更顺

第 4 页 先看一个真实情境

适合做角色扮演的课堂页元素

人物卡、场景图、对话提示句、老师巡视提醒、小结句

第 5 页 这类任务最容易在哪儿失手

对话页最重要的是情景明确，台词不要过长。

• 语法诊断页不要做成满屏规则，最好是一组例句 + 即时判断。

第 6 页 讲师示范模板

直接做一个英语角色扮演课件

请直接帮我做一个初中英语 “At the restaurant” 角色扮演网页课件。

要求：
1. 页面有 waiter 和 customer 两张角色卡
2. 中间给出 4 句核心表达
3. 下方有“开始对话”按钮，点击后出现对话顺序提示
4. 页面底部留老师提醒：巡视时重点听什么

请直接做成可以投屏使用的网页。

第 7 页 学员跟做模板

把语法诊断页接进这节英语课里

请再补一页语法诊断页，主题是一般过去时。

要求：
1. 给 5 个例句
2. 学生选对或选错以后立即反馈
3. 每一题后面都给一句“老师可顺势讲的话”
4. 风格和前面的角色扮演页一致

第 8 页 本课产出

• 一套英语对话 + 语法诊断课件

第 9 页 课后任务

• 把一个语法点换成自己班里最近最容易错的内容。
• 写一句最想在巡视时听到学生说出来的话。