教师 AI 备课实战营评价标准
结营看什么
1. 备课结构是否清楚
- 能把单元目标、课时目标和课堂流程说清楚
- 能让教案、提问、学习单之间接得上
2. 课堂材料是否可用
- 学习单、练习、讲评和反馈不是空模板
- 内容已经结合自己的真实年级、课题和班级情况做过替换
3. 教师判断是否保留
- 能分清哪些地方适合先整理第一版
- 能分清哪些地方必须老师自己最后拍板
4. 模板与系统是否形成
- 至少形成 3 类以上个人模板
- 已经开始有素材库和每周工作流的雏形
建议评分结构
| 评价维度 | 建议占比 | 说明 |
|---|---|---|
| 备课结构 | 30% | 教案、流程、提问和任务之间是否连得起来 |
| 课堂材料 | 25% | 学习单、练习、讲评等是否能直接支持课堂 |
| 教师判断 | 25% | 是否有学科复核、班级适配和口气修订 |
| 模板沉淀 | 20% | 是否形成个人模板库和基本工作流 |
结营任务建议
- 完成一份完整的教案与课堂流程
- 完成一套提问链和学习单
- 完成一份讲评或反馈材料
- 完成一组个人模板和工作流草图