第 2 课课时目标与达成证据：一节课到底要看到什么结果PPT 大纲

课件定位

课题：第 2 课课时目标与达成证据：一节课到底要看到什么结果
本课重点：很多老师的课时目标看起来很完整，但课后很难判断学生到底做到没有。这节课专门讲“目标怎么写，结果怎么看”。
本课产出：一份《课时目标与达成证据对照表》

课件结构

第 1 页课题页

标题：第 2 课课时目标与达成证据：一节课到底要看到什么结果
副标题：很多老师的课时目标看起来很完整，但课后很难判断学生到底做到没有。这节课专门讲“目标怎么写，结果怎么看”。
开场问题：用一句最贴近老师工作的提问把学员带进来

第 2 页导入场景

展示本课对应的真实工作场景
用 1 到 2 句话点出老师最常遇到的卡点
让学员迅速判断这节课和自己工作的关系

第 3 页核心讲解

讲清本课最重要的两个判断：
- 课时目标不是“讲了什么”，而是“学生下课前能表现出什么”。
- 达成证据要和课堂活动、提问、练习对得上，否则目标容易停留在纸面。
如果本课有明显边界问题，这一页要把边界说清楚

第 4 页现场演示

演示主题：我会拿《一节数学课的原始目标》这一份真实材料先做示范，再带大家看一版结果是怎样慢慢整理出来的。
先展示资料，再展示模板
演示时只追求做出第一版，不追求一次做满

第 5 页学员实操

使用本课资料或自己的真实材料
直接复制本课模板开始做
完成一版可以继续修改的结果

第 6 页收束与作业

本课产出：一份《课时目标与达成证据对照表》
课后任务：
- 把自己最近一节课的目标改写成“目标 + 达成证据”的形式。
- 挑出一项你以前最容易写空的目标，单独重写一版。

建议搭配的资料

一节数学课的原始目标
老师真正想看到的结果

建议直接投屏的模板

把这节课的目标改成更能落地的版本
帮我给课时目标配上达成证据