第 2 课 课时目标与达成证据：一节课到底要看到什么结果逐页 PPT 正文
第 1 页 课题页
- 主标题：第 2 课 课时目标与达成证据：一节课到底要看到什么结果
- 副标题：很多老师的课时目标看起来很完整，但课后很难判断学生到底做到没有。这节课专门讲“目标怎么写，结果怎么看”。
- 页面提示：让老师一眼看见这节课对应的真实工作，而不是抽象概念。
第 2 页 导入场景
- 展示资料：一节数学课的原始目标
- 页面正文：
- 先把真实情境摆出来。
- 让学员判断这是不是自己最近做过、或者最费时间的一类任务。
- 用一到两个问题把大家带进自己的经验里。
第 3 页 核心讲解
- 要讲清的第一点：课时目标不是“讲了什么”，而是“学生下课前能表现出什么”。
- 要讲清的第二点：达成证据要和课堂活动、提问、练习对得上，否则目标容易停留在纸面。
- 如果这一课有第三个关键判断，也要在这一页点到：目标越具体，后面的教案、学习单和讲评就越容易写顺。
第 4 页 现场演示
- 演示目标：我会拿《一节数学课的原始目标》这一份真实材料先做示范，再带大家看一版结果是怎样慢慢整理出来的。
- 演示顺序：
- 先读资料
- 再复制模板
- 再看第一版结果
- 最后指出哪些地方需要老师自己改
第 5 页 学员实操
- 页面提示：
- 拿自己的材料开始做
- 不求一步到位
- 先做出一版，再回头修改
- 本页建议投屏模板：把这节课的目标改成更能落地的版本
第 6 页 复盘与作业
- 本课产出：一份《课时目标与达成证据对照表》
- 课后任务一：把自己最近一节课的目标改写成“目标 + 达成证据”的形式。
- 课后任务二：挑出一项你以前最容易写空的目标，单独重写一版。
- 收束句建议：课后先把今天这一课最核心的成果收好。只要 一份《课时目标与达成证据对照表》 能留下来，下一次遇到相近任务时，你就不用再从头开始。