第 11 课分层练习：基础题、巩固题、挑战题怎么排PPT 大纲

课件定位

课题：第 11 课分层练习：基础题、巩固题、挑战题怎么排
本课重点：分层练习真正难的地方，不是把题分三类，而是让每一层都服务课堂目标，不只是简单分难度。
本课产出：一份《分层练习整理稿》

课件结构

第 1 页课题页

标题：第 11 课分层练习：基础题、巩固题、挑战题怎么排
副标题：分层练习真正难的地方，不是把题分三类，而是让每一层都服务课堂目标，不只是简单分难度。
开场问题：用一句最贴近老师工作的提问把学员带进来

第 2 页导入场景

展示本课对应的真实工作场景
用 1 到 2 句话点出老师最常遇到的卡点
让学员迅速判断这节课和自己工作的关系

第 3 页核心讲解

讲清本课最重要的两个判断：
- 分层不是简单把题分难易，而是让不同层次承担不同教学任务。
- 基础层要保住关键知识点，巩固层要检验理解，挑战层才考虑迁移和拔高。
如果本课有明显边界问题，这一页要把边界说清楚

第 4 页现场演示

演示主题：我会拿《一次函数练习原稿》这一份真实材料先做示范，再带大家看一版结果是怎样慢慢整理出来的。
先展示资料，再展示模板
演示时只追求做出第一版，不追求一次做满

第 5 页学员实操

使用本课资料或自己的真实材料
直接复制本课模板开始做
完成一版可以继续修改的结果

第 6 页收束与作业

本课产出：一份《分层练习整理稿》
课后任务：
- 用自己的真实练习做一份基础、巩固、挑战三层稿。
- 写一句每一层最主要在看什么。

建议搭配的资料

一次函数练习原稿
理想的分层结构

建议直接投屏的模板

帮我把这份练习改成分层版本
帮我看看这份分层练习还不够顺的地方