第 40 课 化学八：模板共享与成果展示，让化学工作坊变成校内可复制方案逐页 PPT 正文
第 1 页 封面
- 标题：第 40 课 化学八：模板共享与成果展示，让化学工作坊变成校内可复制方案
- 副标题：把化学模块成果整理成教研组可复用的模板包和展示稿。
第 2 页 本课为什么重要
最后一课把化学模块从个人作品收成校内可复制方案。
第 3 页 今天要带走什么
- 会写化学模板说明
- 能准备一段简短展示稿
- 知道共享时最值得保留的资源结构
第 4 页 先看一个真实情境
化学模板共享说明要素
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课题、页面顺序、可替换结构、素材位、老师提醒、适用场景第 5 页 这类任务最容易在哪儿失手
共享说明最值钱的是“怎样最快替换成别的课题”。
- 展示稿先讲课堂问题，再讲作品亮点。
第 6 页 讲师示范模板
帮我整理化学模板说明
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我已经做完一套化学网页课件了。
请你帮我整理一份模板说明，包含：
1. 课题
2. 页面顺序
3. 哪些地方换成别的实验或结构还能继续用
4. 同组老师怎样最快把它改成自己的课
写得像给化学教研组同事看的说明。第 7 页 学员跟做模板
帮我写一段化学作品展示稿
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请帮我写一段 1 分钟化学课件展示稿。
对象是校内教研组老师。请讲清楚：
1. 这套课件最解决了什么问题
2. 学生在哪一页真正看懂了
3. 同事拿去以后怎样最快改成自己的课第 8 页 本课产出
- 一份化学模板说明与展示稿
第 9 页 课后任务
- 完成整个学科工作坊最终成果整理。
- 准备进入更高层级的校本或区域落地。