第 9 课 数学一：函数图像实验页怎样让学生真正看见变化PPT 大纲

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• 课题：第 9 课 数学一：函数图像实验页怎样让学生真正看见变化
• 副标题：围绕函数图像与参数变化，做出真正可操作、可追问的实验页。

第 1 部分 为什么这节课值得单独学

• 函数页最值钱的地方，是学生能亲手拖一下、看一下、再说一句规律。
• 这一课解决的真实学科课堂问题是什么

第 2 部分 本课学习目标

• 会做函数图像实验页
• 能把参数和图像变化连起来
• 知道老师怎样顺势追问

第 3 部分 真实资料与课堂情境

• 函数实验页最小结构
• 老师最常见的担心

第 4 部分 讲师示范

• 展示第一段可直接使用的模板
• 说明第一版为什么这样开工

第 5 部分 学员跟做

• 跟做第二段可直接使用的模板
• 保住一页、一段或一个最小功能

第 6 部分 收束与作业

• 本课产出：一页函数图像实验课件
• 课后任务：换成自己正在教的函数内容。