案例 1 猜数字小游戏
案例定位
这是启蒙营里最适合建立第一次成功体验的案例之一。规则简单、反馈清楚、容易改版。
适用课次
- 第 1 课到第 3 课重点使用
- 第 6 课可作为调试案例继续复用
适合人群
- 编程零基础学员
- 首次接触 Codex 的青少年
- 需要快速建立成就感的班级
最小版本
- 页面显示标题和输入框
- 用户输入数字后点击按钮
- 页面提示“太大 / 太小 / 猜对了”
逐课推进建议
| 阶段 | 建议动作 |
|---|---|
| 第 1 阶段 | 用自然语言向 Codex 说清规则 |
| 第 2 阶段 | 跑通基础版本 |
| 第 3 阶段 | 增加次数统计、重新开始按钮或提示文案 |
| 第 4 阶段 | 让学员讲清自己改了什么 |
课堂交付物
- 可运行的小游戏
- 一条自定义改版说明
- 一次简短演示
可升级方向
- 增加计分
- 增加难度选择
- 增加游戏结束页
- 改成校园主题配色
讲师提醒
- 这是练“闭环”的好案例，不要一开始加太多规则
- 进度慢的学员只要跑通基本版本就算达标
- 进度快的学员可以尝试多轮挑战和更好看的界面