第 8 课 模块答辩：我的项目准备好了没有

本课定位

模块 A 的最后一课，是把所有准备工作讲明白。项目没准备好，后面就会越做越慌。

学习目标

• 完成模块答辩
• 讲清项目启动包
• 根据反馈再收一次范围

本课会用到的技术与方法

• 口头说明
• 项目答辩
• 修改建议

课前准备

• 整理启动包和草图
• 准备 1 分钟说明

60 分钟课堂流程

环节	讲授安排
0-10 分钟	回顾项目进度，用 项目启动答辩 说明今天的里程碑。
10-20 分钟	拆解今天要完成的页面、交互或项目决策，让每个人都知道先做什么。
20-35 分钟	讲师示范核心做法，并讲清这一步和整个项目主流程的关系。
35-50 分钟	小组推进，边做边记录问题，先保证主流程能跑通。
50-60 分钟	做一次小验收，记录已完成项、卡点和下一步。

核心讲授点

• 项目答辩不是比谁讲得大，而是比谁讲得清楚。
• 被同学指出问题，是让项目变稳的机会。
• 答辩后再改一次，比闷头开做更省力。

本课完整素材

答辩结构

1. 项目是做什么的
2. 给谁用
3. 核心页面有哪几页
4. 第一版先做到哪
5. 我最担心哪里做不出来

可直接复制给 Codex 的提示词

提示词 1：先做第一版

我是一名中学生，现在想做 一个能直接在浏览器里运行的网页作品。
主题是：项目启动答辩

请直接把第一版做出来，页面里一定要有：
- 1 分钟讲述
- 启动包截图
- 一条收到的反馈
- 改动计划

这次要用到的内容如下：
答辩结构：
1. 项目是做什么的
2. 给谁用
3. 核心页面有哪几页
4. 第一版先做到哪
5. 我最担心哪里做不出来

整体感觉希望是：清爽、字大、适合课堂展示。
请把文件拆清楚，方便我继续改。

提示词 2：把互动做完整

我是一名中学生，我已经有了第一版页面，现在想把互动和课堂节奏补完整。
请帮我继续完善 项目启动答辩，重点把下面这些效果补上：
- 1 分钟讲述
- 启动包截图
- 一条收到的反馈
- 改动计划

这节内容的素材还是这些：
答辩结构：
1. 项目是做什么的
2. 给谁用
3. 核心页面有哪几页
4. 第一版先做到哪
5. 我最担心哪里做不出来

我更在意的是：学生一眼能看懂、按钮明显、操作顺序清楚。

提示词 3：上课或展示前再打磨

我是一名中学生，我准备把 项目启动答辩 用在展示或课堂讲解里。
请帮我再检查一遍这个网页，重点把文字、颜色、按钮大小、页面顺序和提示语调顺一点。

课件里一定不能漏掉这些内容：
- 1 分钟讲述
- 启动包截图
- 一条收到的反馈
- 改动计划

参考内容：
答辩结构：
1. 项目是做什么的
2. 给谁用
3. 核心页面有哪几页
4. 第一版先做到哪
5. 我最担心哪里做不出来

我希望最后拿到的是一版看起来完整、讲起来顺手的成品。

本课产出

• 完成 项目启动答辩 的课堂成品
• 完成 项目启动答辩 的第一版并能现场演示

课后任务

• 根据答辩意见改一次启动包
• 准备第 9 课项目初始化
• 整理首批页面文案

讲师提醒

• 先保住本课最小成品，再决定要不要继续加效果。
• 遇到错误时先描述现象，不要急着乱改。
• 提醒学员边做边记录自己改了什么。

下一课衔接

下一节进入 第 9 课 项目初始化与目录搭建，把这节课的成果继续推进成更完整的作品或流程。