讲师培训流程

师训目标

一轮有效的讲师培训，不是让老师“把资料看完”，而是让他能做到：

• 讲清课程价值
• 控制课堂节奏
• 带着学员完成核心案例
• 识别高频卡点并及时救场

推荐的 4 段式师训流程

阶段	目标	输出
内容熟悉	看懂五套课程与案例结构	课程理解记录
示范观摩	先看一节完整示范课	课堂观察笔记
试讲演练	自己带一段内容和案例	试讲反馈单
带班上岗	在正式班级里实带一节	上岗结论

建议的 2 天训练安排

第 1 天

• 上午：课程体系总览与人群分层
• 下午：重点案例示范课观摩
• 晚上：讲师自行复盘并整理提问

第 2 天

• 上午：试讲演练，按 开场 -> 案例 -> 互动 -> 结尾 走一遍
• 下午：课堂风险处理、家长问答、作业点评和路演组织

讲师至少要通过的 5 个门槛

1. 能在 3 分钟内讲清课程价值
2. 能独立演示 1 个标准案例
3. 能说清楚 Codex 帮学员解决的核心问题
4. 能处理常见课堂卡点
5. 能把课后作业、展示和复盘安排讲明白

师训时最容易忽略的点

• 只讲知识，不练课堂表达
• 只看 PPT，不练真实演示
• 只练“顺利情况”，不练网络慢、代码报错、学生掉队
• 只训讲师，不训助教配合

建议产出

• 1 份试讲录像
• 1 份课堂观察单
• 1 份讲师上岗建议
• 1 份后续改进计划