第 4 课 试点思维：先在哪个小范围跑第一轮

本课定位

组织级事情最怕一下子铺太大。试点思维，就是先找一个小范围、低风险的场景跑顺。

学习目标

• 会写试点说明
• 知道怎么缩范围
• 明确第一轮成功标准

本课会用到的技术与方法

• 试点
• 范围控制
• 低风险启动

课前准备

• 准备一个想在组织里推进的场景

60 分钟课堂流程

环节	讲授安排
0-10 分钟	先用 岗位流程试点说明 说明岗位里的真实损耗点。
10-20 分钟	拆解流程、角色、输入材料和输出标准，让场景变得可复制。
20-35 分钟	讲师演示第一版工作流，强调模板、SOP 和人工确认点。
35-50 分钟	学员围绕自己的岗位或机构场景做一版可执行模板。
50-60 分钟	梳理如何在组织里试点、怎么复盘以及下次课的衔接任务。

核心讲授点

• 试点不是做简陋版，而是做低风险版。
• 第一轮成功标准要写清楚。
• 试点对象越明确，落地越稳。

本课完整素材

试点说明模板

先在哪个班/哪个校区/哪个部门试
试多久
用什么材料
成功算什么样
出了问题谁来收口

可直接复制给 Codex 的提示词

提示词 1：直接做第一版

我正在处理一项真实工作。
现在这项任务的主题是：岗位流程试点说明

请你直接帮我做第一版，优先把结果整理成我能继续修改和发送的版本。
这次我需要拿到的内容有：
- 试点对象
- 时间范围
- 成功标准
- 风险边界

原始材料如下：
试点说明模板：
先在哪个班/哪个校区/哪个部门试
试多久
用什么材料
成功算什么样
出了问题谁来收口

整体要求：语言自然、结构清楚、看起来像真实工作文件，不要空话。

提示词 2：补细节和可执行性

我已经有第一版结果了，现在想把它改成更能落地的版本。
请继续围绕 岗位流程试点说明 完善内容，重点补：责任分工、时间节点、提醒点和容易遗漏的细节。

这次要依据的材料还是：
试点说明模板：
先在哪个班/哪个校区/哪个部门试
试多久
用什么材料
成功算什么样
出了问题谁来收口

我需要保留的结果包括：
- 试点对象
- 时间范围
- 成功标准
- 风险边界

请把内容写得方便我直接拿去用。

提示词 3：改成适合分享和沉淀的版本

请把 岗位流程试点说明 再整理成更适合团队分享或长期复用的版本。
我希望结果更清楚、更耐看，也更方便以后继续改。

必须保留的部分：
- 试点对象
- 时间范围
- 成功标准
- 风险边界

原始材料：
试点说明模板：
先在哪个班/哪个校区/哪个部门试
试多久
用什么材料
成功算什么样
出了问题谁来收口

请优先帮我把结构、标题、表述顺一下，让同事一看就能接上。

本课产出

• 完成 岗位流程试点说明 的第一版结果
• 完成 岗位流程试点说明 的第一版可用成果

课后任务

• 写一份试点说明
• 找 1 位同事帮你看风险
• 改一次范围

讲师提醒

• 先把输入材料收干净，再让学员动手。
• 强调人工确认和责任边界，不把自动生成当最终成品。
• 每节课都要让学员带走一个第二天能复用的模板。

下一课衔接

下一节进入 第 5 课 质检清单：怎样确保流程不走样，把这节课的成果继续推进成更完整的作品或流程。