第 29 课 打磨文字、颜色和说明顺序

本课定位

真正拿去展示的作品，往往不是功能最多的，而是最清楚、最整洁、最讲得顺的。

学习目标

• 统一项目风格
• 改顺标题和说明文字
• 让项目更适合展示

本课会用到的技术与方法

• 文字优化
• 配色统一
• 按钮与页面顺序调整

课前准备

• 带上自己的完整项目第一版

60 分钟课堂流程

环节	讲授安排
0-10 分钟	用 结营项目展示版 做导入，先让学员看见这节课要做出来的效果。
10-20 分钟	讲清本课的关键词、规则和做法，先把任务说清楚。
20-35 分钟	讲师示范一轮，用 Codex 做出第一版，再解释为什么这样安排页面。
35-50 分钟	学员跟做并替换成自己的内容，讲师巡回答疑。
50-60 分钟	现场展示、快速点评、布置课后任务。

核心讲授点

• 展示型作品最怕信息乱。
• 标题、按钮和说明文案要像在带人看懂。
• 删掉不必要的内容，也是一种打磨。

本课完整素材

打磨检查表

1. 标题是不是一眼能懂
2. 颜色是不是统一
3. 按钮是不是足够明显
4. 字是不是太小
5. 页面顺序是不是讲得通

可直接复制给 Codex 的提示词

提示词 1：先做第一版

我是一名中学生，现在想做 一个能直接在浏览器里运行的网页作品。
主题是：结营项目展示版

请直接把第一版做出来，页面里一定要有：
- 统一标题样式
- 重点按钮
- 说明文案优化
- 展示顺序更顺

这次要用到的内容如下：
打磨检查表：
1. 标题是不是一眼能懂
2. 颜色是不是统一
3. 按钮是不是足够明显
4. 字是不是太小
5. 页面顺序是不是讲得通

整体感觉希望是：清爽、字大、适合课堂展示。
请把文件拆清楚，方便我继续改。

提示词 2：把互动做完整

我是一名中学生，我已经有了第一版页面，现在想把互动和课堂节奏补完整。
请帮我继续完善 结营项目展示版，重点把下面这些效果补上：
- 统一标题样式
- 重点按钮
- 说明文案优化
- 展示顺序更顺

这节内容的素材还是这些：
打磨检查表：
1. 标题是不是一眼能懂
2. 颜色是不是统一
3. 按钮是不是足够明显
4. 字是不是太小
5. 页面顺序是不是讲得通

我更在意的是：学生一眼能看懂、按钮明显、操作顺序清楚。

提示词 3：上课或展示前再打磨

我是一名中学生，我准备把 结营项目展示版 用在展示或课堂讲解里。
请帮我再检查一遍这个网页，重点把文字、颜色、按钮大小、页面顺序和提示语调顺一点。

课件里一定不能漏掉这些内容：
- 统一标题样式
- 重点按钮
- 说明文案优化
- 展示顺序更顺

参考内容：
打磨检查表：
1. 标题是不是一眼能懂
2. 颜色是不是统一
3. 按钮是不是足够明显
4. 字是不是太小
5. 页面顺序是不是讲得通

我希望最后拿到的是一版看起来完整、讲起来顺手的成品。

本课产出

• 完成 结营项目展示版 的课堂成品
• 完成 结营项目展示版 的第一版并能现场演示

课后任务

• 根据检查表改 3 处
• 请家人或同学看一遍
• 记录 1 条最有帮助的反馈

讲师提醒

• 先保住本课最小成品，再决定要不要继续加效果。
• 遇到错误时先描述现象，不要急着乱改。
• 提醒学员边做边记录自己改了什么。

下一课衔接

下一节进入 第 30 课 最后检查：报错、漏项和课堂试讲，把这节课的成果继续推进成更完整的作品或流程。