第 16 课 英语课件二：情景对话、语法诊断与 AI 角色扮演
本课定位
把情景对话、语法选择和 AI 角色扮演结合起来，让英语课堂更接近真实表达场景。
本课技术框架
- 对话卡片
- 语法反馈逻辑
- AI 角色脚本
- 语音与文本互动
学习目标
- 做出一个带角色感的英语互动页
- 把语法点与实际场景结合
- 形成“输入 - 选择 - 反馈 - 角色表达”的完整流程
课前准备
- 准备一个真实教学场景，如机场、商店、校园对话
课堂流程（60 分钟）
| 时间 | 环节 | 讲师动作 |
|---|---|---|
| 0-10 分钟 | 展示情景对话和语法诊断课件案例 | 展示情景对话和语法诊断课件案例 |
| 10-20 分钟 | 讲角色对话、分支选项和语法反馈的设计逻辑 | 讲角色对话、分支选项和语法反馈的设计逻辑 |
| 20-40 分钟 | 用 Codex 做一个角色扮演课件 | 用 Codex 做一个角色扮演课件 |
| 40-55 分钟 | 补充语法诊断与讲评区 | 补充语法诊断与讲评区 |
| 55-60 分钟 | 现场试演对话 | 现场试演对话 |
核心讲授点
- 英语课件的高阶玩法，是把语言点放回情景中
- AI 角色扮演不需要特别复杂，也能显著提升课堂参与感
- 语法诊断页最好给出“为什么”的反馈，而不是只标对错
课堂案例
校园情景对话与语法选择课件
用角色卡、选择题和反馈页把英语表达真正拉进课堂。
Codex 提示词
提示词 1：直接生成第一版课件
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请直接帮我生成一版“英语课件二：情景对话、语法诊断与 AI 角色扮演”相关的可运行课件，不要只给页面策划或设计说明。
请直接把课件做出来。
这次课件的要求如下：
- 学科：初中英语八年级
- 课题：School festival 情景对话与 there be / can 语法诊断
- 课堂目标：学生能在校园节日情境中完成对话，并判断常见语法错误
- 页面需求：角色卡、对话分支、语法选择题、错因解释、角色扮演提示
- 本次要做的课件：情景对话和语法诊断组合课件
请按下面这些要求直接生成代码：
- 请直接把完整代码写出来，不要只写思路、页面说明或大纲
- 页面里的课题、知识点、题目和文案都写完整、写具体
- 页面要适合教室投屏：字号大、按钮大、对比清晰、老师在教室后排也能看清
- 页面里要有真实课堂可用的互动，不要只做成静态展示页
- 请直接给出一个打开浏览器就能运行的单文件网页课件
- 默认输出一个完整的 index.html，如果确实需要，也可以拆成 style.css 和 script.js提示词 2：补互动和老师控制
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请在这个课件里补上课堂互动、即时反馈、老师控制按钮、重置功能和总结页，让老师拿来就能上课。
请直接把课件做出来。
这次课件的要求如下：
- 学科：初中英语八年级
- 课题：School festival 情景对话与 there be / can 语法诊断
- 课堂目标：学生能在校园节日情境中完成对话，并判断常见语法错误
- 页面需求：角色卡、对话分支、语法选择题、错因解释、角色扮演提示
- 本次要做的课件：情景对话和语法诊断组合课件
请按下面这些要求直接生成代码：
- 请直接把完整代码写出来，不要只写思路、页面说明或大纲
- 页面里的课题、知识点、题目和文案都写完整、写具体
- 页面要适合教室投屏：字号大、按钮大、对比清晰、老师在教室后排也能看清
- 页面里要有真实课堂可用的互动，不要只做成静态展示页
- 请直接给出一个打开浏览器就能运行的单文件网页课件
- 默认输出一个完整的 index.html，如果确实需要，也可以拆成 style.css 和 script.js提示词 3：升级成更完整的课堂版
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请把这个课件再补完整一点，增加更清楚的课堂流程、互动环节和适合投屏的样式。
请直接把课件做出来。
这次课件的要求如下：
- 学科：初中英语八年级
- 课题：School festival 情景对话与 there be / can 语法诊断
- 课堂目标：学生能在校园节日情境中完成对话，并判断常见语法错误
- 页面需求：角色卡、对话分支、语法选择题、错因解释、角色扮演提示
- 本次要做的课件：情景对话和语法诊断组合课件
请按下面这些要求直接生成代码：
- 请直接把完整代码写出来，不要只写思路、页面说明或大纲
- 页面里的课题、知识点、题目和文案都写完整、写具体
- 页面要适合教室投屏：字号大、按钮大、对比清晰、老师在教室后排也能看清
- 页面里要有真实课堂可用的互动，不要只做成静态展示页
- 请直接给出一个打开浏览器就能运行的单文件网页课件
- 默认输出一个完整的 index.html，如果确实需要，也可以拆成 style.css 和 script.js本课交付物
- 一份英语情景对话 + 语法诊断课件
创意扩展
- 加入录音或口语跟读评分构思
- 增加“老师控制切换不同情景”的模式