青少年项目营学习评价与结营标准

评价思路

项目营的评价重点是“完整项目能力”。不仅要看页面是否跑起来，还要看学生能否讲清楚项目对象、主流程、页面结构、知识点表达和后续改进方向。

模块验收重点

模块	对应课时	验收重点
模块 A 立项、页面树与工程思维	第 1 到第 8 课	能否说清项目对象、页面树、最小版本和基础工程逻辑。
模块 B 页面、交互与项目主流程开发	第 9 到第 16 课	能否完成首页和主流程、能否写清交互规则、能否通过测试把项目跑通。
模块 C 学科项目专题实战	第 17 到第 24 课	是否把知识点讲清楚、是否形成完整学科项目页面、是否兼顾互动与准确性。
模块 D 数据、发布与作品集	第 25 到第 32 课	是否有可展示版本、是否记录反馈与修改、是否完成作品集包装和结营路演。

建议评分维度

维度	说明
完成度	是否按课次完成核心任务，能否交付可演示成果
说明能力	是否能把目标、过程、选择和结果讲清楚
质量感	内容、交互、结构、文字、版式是否整洁清楚
复盘能力	是否能记录问题、解释修改、提出下一步
迁移能力	是否能把本课方法带到新的学科、项目或岗位场景

结营通过标准

• 完成至少 28 节课的里程碑记录。
• 完成 1 个校园或学科主题项目，至少包含 3 个页面或模块。
• 完成一份作品说明与结营路演。