第 29 课 数据安全、版权与公开展示边界

本课定位

学生做项目要从一开始就学会负责任，不随便放真实隐私，也不乱用图片和资料。

学习目标

• 知道展示前要清理哪些信息
• 理解图片和素材的使用边界
• 学会用演示数据代替真实数据

本课会用到的技术与方法

• 隐私边界
• 版权意识
• 演示数据

课前准备

• 检查自己的项目里是否有真实姓名、电话或照片

60 分钟课堂流程

环节	讲授安排
0-10 分钟	回顾项目进度，用 项目展示边界检查 说明今天的里程碑。
10-20 分钟	拆解今天要完成的页面、交互或项目决策，让每个人都知道先做什么。
20-35 分钟	讲师示范核心做法，并讲清这一步和整个项目主流程的关系。
35-50 分钟	小组推进，边做边记录问题，先保证主流程能跑通。
50-60 分钟	做一次小验收，记录已完成项、卡点和下一步。

核心讲授点

• 公开展示和课堂内部使用的边界不一样。
• 素材来源要尽量明确。
• 用演示数据是最稳的做法。

本课完整素材

边界提醒

不要放真实电话、真实住址、真实账号密码。
如果用了图片和音频，要记录来源或替换成可公开素材。

可直接复制给 Codex 的提示词

提示词 1：先做第一版

我是一名中学生，现在想做 一个能直接在浏览器里运行的网页作品。
主题是：项目展示边界检查

请直接把第一版做出来，页面里一定要有：
- 隐私检查
- 素材来源说明
- 演示数据说明
- 展示版和练习版区分

这次要用到的内容如下：
边界提醒：
不要放真实电话、真实住址、真实账号密码。
如果用了图片和音频，要记录来源或替换成可公开素材。

整体感觉希望是：清爽、字大、适合课堂展示。
请把文件拆清楚，方便我继续改。

提示词 2：把互动做完整

我是一名中学生，我已经有了第一版页面，现在想把互动和课堂节奏补完整。
请帮我继续完善 项目展示边界检查，重点把下面这些效果补上：
- 隐私检查
- 素材来源说明
- 演示数据说明
- 展示版和练习版区分

这节内容的素材还是这些：
边界提醒：
不要放真实电话、真实住址、真实账号密码。
如果用了图片和音频，要记录来源或替换成可公开素材。

我更在意的是：学生一眼能看懂、按钮明显、操作顺序清楚。

提示词 3：上课或展示前再打磨

我是一名中学生，我准备把 项目展示边界检查 用在展示或课堂讲解里。
请帮我再检查一遍这个网页，重点把文字、颜色、按钮大小、页面顺序和提示语调顺一点。

课件里一定不能漏掉这些内容：
- 隐私检查
- 素材来源说明
- 演示数据说明
- 展示版和练习版区分

参考内容：
边界提醒：
不要放真实电话、真实住址、真实账号密码。
如果用了图片和音频，要记录来源或替换成可公开素材。

我希望最后拿到的是一版看起来完整、讲起来顺手的成品。

本课产出

• 完成 项目展示边界检查 的课堂成品
• 完成 项目展示边界检查 的第一版并能现场演示

课后任务

• 做一次展示版自查
• 替换 1 个不适合公开展示的内容
• 写一句作品公开说明

讲师提醒

• 先保住本课最小成品，再决定要不要继续加效果。
• 遇到错误时先描述现象，不要急着乱改。
• 提醒学员边做边记录自己改了什么。

下一课衔接

下一节进入 第 30 课 作品说明、海报与作品集页，把这节课的成果继续推进成更完整的作品或流程。