第 1 课 震撼体验:一个人像一个小团队一样工作
本课定位
第一课不先讲概念,而是先让学员看到:会议后整理、文件治理、资料研究这些原来要花 1 到 2 小时的活,现在可以在十几分钟内拿到可修改的第一版。
学习目标
- 重构“什么工作值得先交给 Codex”的认知
- 知道不是所有工作都适合直接交给 AI
- 完成自己的时间黑洞清单
本课会用到的技术与方法
- 任务筛选
- 多角色输出
- 人工确认
课前准备
- 准备 1 份会议材料
- 准备 1 类最烦的重复工作
- 准备一个自己最近的资料整理场景
60 分钟课堂流程
| 环节 | 讲授安排 |
|---|---|
| 0-10 分钟 | 用 会议材料压缩成可发送版本 建立场景感,说明这件事为什么值得交给 Codex。 |
| 10-20 分钟 | 讲清任务结构、输入材料和判断边界,先做任务诊断。 |
| 20-35 分钟 | 讲师现场示范第一版处理流程,展示输入怎样变成成品。 |
| 35-50 分钟 | 学员用自己的岗位材料完成一轮实操,讲师帮助收窄任务。 |
| 50-60 分钟 | 沉淀模板、复盘风险点、布置第二天就能落地的作业。 |
核心讲授点
- 真正值得先交给 Codex 的,多半是重复、高频、输入多、输出格式相对清楚的工作。
- 今天学的不是会不会问问题,而是会不会把工作交代清楚。
- 提效的目标不是更忙,而是把精力留给更值钱的判断和沟通。
本课完整素材
会议记录包
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会议主题:校区春季公开课筹备会
原始记录:
- 4 月 25 日要完成 3 场试听课排期
- 家长海报需要在本周三前给到市场老师
- 试听课后要做 24 小时内回访
- 公开课主讲老师担心现场设备不稳定
- 前台提出报名表字段太多,家长填写时间长聊天补充
text
聊天摘录:
市场老师:海报文案今天下午就能出一版。
教务老师:试听名单最晚周五中午确认。
校长:回访话术要统一,不要每个人都说得不一样。
前台:报名表如果精简到 6 个字段,现场速度会快很多。可直接复制给 Codex 的提示词
提示词 1:直接做第一版
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我正在处理一项真实工作。
现在这项任务的主题是:会议材料压缩成可发送版本
请你直接帮我做第一版,优先把结果整理成我能继续修改和发送的版本。
这次我需要拿到的内容有:
- 领导摘要
- 团队纪要
- 行动项清单
- 会后同步消息
原始材料如下:
会议记录包:
会议主题:校区春季公开课筹备会
原始记录:
- 4 月 25 日要完成 3 场试听课排期
- 家长海报需要在本周三前给到市场老师
- 试听课后要做 24 小时内回访
- 公开课主讲老师担心现场设备不稳定
- 前台提出报名表字段太多,家长填写时间长
聊天补充:
聊天摘录:
市场老师:海报文案今天下午就能出一版。
教务老师:试听名单最晚周五中午确认。
校长:回访话术要统一,不要每个人都说得不一样。
前台:报名表如果精简到 6 个字段,现场速度会快很多。
整体要求:语言自然、结构清楚、看起来像真实工作文件,不要空话。提示词 2:补细节和可执行性
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我已经有第一版结果了,现在想把它改成更能落地的版本。
请继续围绕 会议材料压缩成可发送版本 完善内容,重点补:责任分工、时间节点、提醒点和容易遗漏的细节。
这次要依据的材料还是:
会议记录包:
会议主题:校区春季公开课筹备会
原始记录:
- 4 月 25 日要完成 3 场试听课排期
- 家长海报需要在本周三前给到市场老师
- 试听课后要做 24 小时内回访
- 公开课主讲老师担心现场设备不稳定
- 前台提出报名表字段太多,家长填写时间长
聊天补充:
聊天摘录:
市场老师:海报文案今天下午就能出一版。
教务老师:试听名单最晚周五中午确认。
校长:回访话术要统一,不要每个人都说得不一样。
前台:报名表如果精简到 6 个字段,现场速度会快很多。
我需要保留的结果包括:
- 领导摘要
- 团队纪要
- 行动项清单
- 会后同步消息
请把内容写得方便我直接拿去用。提示词 3:改成适合分享和沉淀的版本
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请把 会议材料压缩成可发送版本 再整理成更适合团队分享或长期复用的版本。
我希望结果更清楚、更耐看,也更方便以后继续改。
必须保留的部分:
- 领导摘要
- 团队纪要
- 行动项清单
- 会后同步消息
原始材料:
会议记录包:
会议主题:校区春季公开课筹备会
原始记录:
- 4 月 25 日要完成 3 场试听课排期
- 家长海报需要在本周三前给到市场老师
- 试听课后要做 24 小时内回访
- 公开课主讲老师担心现场设备不稳定
- 前台提出报名表字段太多,家长填写时间长
聊天补充:
聊天摘录:
市场老师:海报文案今天下午就能出一版。
教务老师:试听名单最晚周五中午确认。
校长:回访话术要统一,不要每个人都说得不一样。
前台:报名表如果精简到 6 个字段,现场速度会快很多。
请优先帮我把结构、标题、表述顺一下,让同事一看就能接上。本课产出
- 完成 会议材料压缩成可发送版本 的第一版结果
- 完成 会议材料压缩成可发送版本 的第一版可用成果
课后任务
- 列出 3 类最想先交给 Codex 的任务
- 选 1 类写出准备材料清单
- 记录今天最震撼的一点
讲师提醒
- 先把输入材料收干净,再让学员动手。
- 强调人工确认和责任边界,不把自动生成当最终成品。
- 每节课都要让学员带走一个第二天能复用的模板。
下一课衔接
下一节进入 第 2 课 时间黑洞盘点:哪些事最值得先交出去,把这节课的成果继续推进成更完整的作品或流程。