第 8 课 模块展示：我的第一批作品

本课定位

第一模块结束时，学生要感受到自己真的积累了一批看得见的小作品，也知道这些作品以后还能继续扩展。

学习目标

• 整理前 7 节课成果
• 会用 1 分钟讲自己的作品
• 找到下一个最想深入的方向

本课会用到的技术与方法

• 作品整理
• 展示顺序
• 简短讲述

课前准备

• 整理前 7 节课截图或链接
• 挑 2 个最满意的页面

60 分钟课堂流程

环节	讲授安排
0-10 分钟	用 启蒙营模块 A 小型作品展 做导入，先让学员看见这节课要做出来的效果。
10-20 分钟	讲清本课的关键词、规则和做法，先把任务说清楚。
20-35 分钟	讲师示范一轮，用 Codex 做出第一版，再解释为什么这样安排页面。
35-50 分钟	学员跟做并替换成自己的内容，讲师巡回答疑。
50-60 分钟	现场展示、快速点评、布置课后任务。

核心讲授点

• 展示不是比谁做得最花，而是比谁讲得清楚。
• 每个小作品都可以变成后面更大项目的一部分。
• 复盘“我学会了什么”比只展示结果更重要。

本课完整素材

展示结构建议

1. 我做了什么
2. 我最满意哪一页
3. 我遇到过什么问题
4. 我下一个最想做的是什么

可直接复制给 Codex 的提示词

提示词 1：先做第一版

我是一名中学生，现在想做 一个能直接在浏览器里运行的网页作品。
主题是：启蒙营模块 A 小型作品展

请直接把第一版做出来，页面里一定要有：
- 作品缩略图
- 一句话介绍
- 一次修改前后对比
- 下阶段目标

这次要用到的内容如下：
展示结构建议：
1. 我做了什么
2. 我最满意哪一页
3. 我遇到过什么问题
4. 我下一个最想做的是什么

整体感觉希望是：清爽、字大、适合课堂展示。
请把文件拆清楚，方便我继续改。

提示词 2：把互动做完整

我是一名中学生，我已经有了第一版页面，现在想把互动和课堂节奏补完整。
请帮我继续完善 启蒙营模块 A 小型作品展，重点把下面这些效果补上：
- 作品缩略图
- 一句话介绍
- 一次修改前后对比
- 下阶段目标

这节内容的素材还是这些：
展示结构建议：
1. 我做了什么
2. 我最满意哪一页
3. 我遇到过什么问题
4. 我下一个最想做的是什么

我更在意的是：学生一眼能看懂、按钮明显、操作顺序清楚。

提示词 3：上课或展示前再打磨

我是一名中学生，我准备把 启蒙营模块 A 小型作品展 用在展示或课堂讲解里。
请帮我再检查一遍这个网页，重点把文字、颜色、按钮大小、页面顺序和提示语调顺一点。

课件里一定不能漏掉这些内容：
- 作品缩略图
- 一句话介绍
- 一次修改前后对比
- 下阶段目标

参考内容：
展示结构建议：
1. 我做了什么
2. 我最满意哪一页
3. 我遇到过什么问题
4. 我下一个最想做的是什么

我希望最后拿到的是一版看起来完整、讲起来顺手的成品。

本课产出

• 完成 启蒙营模块 A 小型作品展 的课堂成品
• 完成 启蒙营模块 A 小型作品展 的第一版并能现场演示

课后任务

• 整理一页模块成果清单
• 选定模块 B 最想做的 1 个小游戏方向
• 准备下一模块的第一份素材

讲师提醒

• 先保住本课最小成品，再决定要不要继续加效果。
• 遇到错误时先描述现象，不要急着乱改。
• 提醒学员边做边记录自己改了什么。

下一课衔接

下一节进入 第 9 课 猜数字游戏：最小交互作品，把这节课的成果继续推进成更完整的作品或流程。