第 25 课 选一个主题做我的迷你项目

本课定位

真正的结营项目不需要大，但一定要完整。这一课负责把主题收窄成 1 小时一课能稳步推进的小项目。

学习目标

• 选出一个适合结营的小项目
• 会判断主页面和主功能
• 写出自己的项目一句话说明

本课会用到的技术与方法

• 项目收敛
• 主题判断
• 最小版本设计

课前准备

• 带上模块 A 和 B、C 的所有小成品
• 从中选 1 到 2 个最想继续做的方向

60 分钟课堂流程

环节	讲授安排
0-10 分钟	用 我的结营微项目规划卡 做导入，先让学员看见这节课要做出来的效果。
10-20 分钟	讲清本课的关键词、规则和做法，先把任务说清楚。
20-35 分钟	讲师示范一轮，用 Codex 做出第一版，再解释为什么这样安排页面。
35-50 分钟	学员跟做并替换成自己的内容，讲师巡回答疑。
50-60 分钟	现场展示、快速点评、布置课后任务。

核心讲授点

• 项目越清楚，后面越轻松。
• 先确定最小版本，再想增强功能。
• 项目最好能同时带一点“我喜欢”和“我会的知识点”。

本课完整素材

项目规划卡

项目名称：
给谁看：
最想表达什么：
页面打算分成哪几页：
哪一页最重要：
准备做什么互动：

可直接复制给 Codex 的提示词

提示词 1：先做第一版

我是一名中学生，现在想做 一个能直接在浏览器里运行的网页作品。
主题是：我的结营微项目规划卡

请直接把第一版做出来，页面里一定要有：
- 项目名称
- 目标对象
- 页面结构
- 一个核心互动

这次要用到的内容如下：
项目规划卡：
项目名称：
给谁看：
最想表达什么：
页面打算分成哪几页：
哪一页最重要：
准备做什么互动：

整体感觉希望是：清爽、字大、适合课堂展示。
请把文件拆清楚，方便我继续改。

提示词 2：把互动做完整

我是一名中学生，我已经有了第一版页面，现在想把互动和课堂节奏补完整。
请帮我继续完善 我的结营微项目规划卡，重点把下面这些效果补上：
- 项目名称
- 目标对象
- 页面结构
- 一个核心互动

这节内容的素材还是这些：
项目规划卡：
项目名称：
给谁看：
最想表达什么：
页面打算分成哪几页：
哪一页最重要：
准备做什么互动：

我更在意的是：学生一眼能看懂、按钮明显、操作顺序清楚。

提示词 3：上课或展示前再打磨

我是一名中学生，我准备把 我的结营微项目规划卡 用在展示或课堂讲解里。
请帮我再检查一遍这个网页，重点把文字、颜色、按钮大小、页面顺序和提示语调顺一点。

课件里一定不能漏掉这些内容：
- 项目名称
- 目标对象
- 页面结构
- 一个核心互动

参考内容：
项目规划卡：
项目名称：
给谁看：
最想表达什么：
页面打算分成哪几页：
哪一页最重要：
准备做什么互动：

我希望最后拿到的是一版看起来完整、讲起来顺手的成品。

本课产出

• 完成 我的结营微项目规划卡 的课堂成品
• 完成 我的结营微项目规划卡 的第一版并能现场演示

课后任务

• 完成项目规划卡
• 找 1 位同学听你讲项目
• 根据反馈改一次名字或主题

讲师提醒

• 先保住本课最小成品，再决定要不要继续加效果。
• 遇到错误时先描述现象，不要急着乱改。
• 提醒学员边做边记录自己改了什么。

下一课衔接

下一节进入 第 26 课 把项目拆成页面和顺序，把这节课的成果继续推进成更完整的作品或流程。