第 3 课 上下文包：把背景、材料和结果说清楚

本课定位

提示词好不好用，关键不在“说得高级”，而在背景、材料、输出目标有没有说清楚。

学习目标

• 会写上下文包
• 知道必须给哪些信息
• 学会把附件和文字材料整理成一条请求

本课会用到的技术与方法

• 上下文包
• 背景说明
• 材料整理

课前准备

• 准备 1 份真实工作材料

60 分钟课堂流程

环节	讲授安排
0-10 分钟	用 工作上下文包 建立场景感，说明这件事为什么值得交给 Codex。
10-20 分钟	讲清任务结构、输入材料和判断边界，先做任务诊断。
20-35 分钟	讲师现场示范第一版处理流程，展示输入怎样变成成品。
35-50 分钟	学员用自己的岗位材料完成一轮实操，讲师帮助收窄任务。
50-60 分钟	沉淀模板、复盘风险点、布置第二天就能落地的作业。

核心讲授点

• 背景越清楚，结果越不跑偏。
• 把材料先整理干净，后面才省时间。
• 输出目标一定要写成别人能直接用的样子。

本课完整素材

上下文包模板

任务背景：
这件事现在卡在哪里：
我能提供的材料：
我希望拿到的结果：
这份结果给谁看：
不能出现什么问题：

可直接复制给 Codex 的提示词

提示词 1：直接做第一版

我正在处理一项真实工作。
现在这项任务的主题是：工作上下文包

请你直接帮我做第一版，优先把结果整理成我能继续修改和发送的版本。
这次我需要拿到的内容有：
- 任务背景
- 原始材料
- 结果要求
- 给谁看

原始材料如下：
上下文包模板：
任务背景：
这件事现在卡在哪里：
我能提供的材料：
我希望拿到的结果：
这份结果给谁看：
不能出现什么问题：

整体要求：语言自然、结构清楚、看起来像真实工作文件，不要空话。

提示词 2：补细节和可执行性

我已经有第一版结果了，现在想把它改成更能落地的版本。
请继续围绕 工作上下文包 完善内容，重点补：责任分工、时间节点、提醒点和容易遗漏的细节。

这次要依据的材料还是：
上下文包模板：
任务背景：
这件事现在卡在哪里：
我能提供的材料：
我希望拿到的结果：
这份结果给谁看：
不能出现什么问题：

我需要保留的结果包括：
- 任务背景
- 原始材料
- 结果要求
- 给谁看

请把内容写得方便我直接拿去用。

提示词 3：改成适合分享和沉淀的版本

请把 工作上下文包 再整理成更适合团队分享或长期复用的版本。
我希望结果更清楚、更耐看，也更方便以后继续改。

必须保留的部分：
- 任务背景
- 原始材料
- 结果要求
- 给谁看

原始材料：
上下文包模板：
任务背景：
这件事现在卡在哪里：
我能提供的材料：
我希望拿到的结果：
这份结果给谁看：
不能出现什么问题：

请优先帮我把结构、标题、表述顺一下，让同事一看就能接上。

本课产出

• 完成 工作上下文包 的第一版结果
• 完成 工作上下文包 的第一版可用成果

课后任务

• 把 1 件真实工作整理成上下文包
• 补 1 条不能出错的边界
• 下节课带着这份上下文包来实操

讲师提醒

• 先把输入材料收干净，再让学员动手。
• 强调人工确认和责任边界，不把自动生成当最终成品。
• 每节课都要让学员带走一个第二天能复用的模板。

下一课衔接

下一节进入 第 4 课 先出第一版，再做复核和改写，把这节课的成果继续推进成更完整的作品或流程。