第 16 课 模块里程碑：主流程跑通

本课定位

模块 B 结束时，学生一定要知道什么叫“主流程跑通”：首页清楚、核心操作能完成、结果页能看到。

学习目标

• 完成模块里程碑验收
• 讲清主流程
• 决定下一模块学科深化的方向

本课会用到的技术与方法

• 里程碑验收
• 主流程检查
• 演示顺序

课前准备

• 整理首页、关键页和结果页

60 分钟课堂流程

环节	讲授安排
0-10 分钟	回顾项目进度，用 项目主流程验收 说明今天的里程碑。
10-20 分钟	拆解今天要完成的页面、交互或项目决策，让每个人都知道先做什么。
20-35 分钟	讲师示范核心做法，并讲清这一步和整个项目主流程的关系。
35-50 分钟	小组推进，边做边记录问题，先保证主流程能跑通。
50-60 分钟	做一次小验收，记录已完成项、卡点和下一步。

核心讲授点

• 里程碑不是做很多，而是主流程完整。
• 能讲清用户怎么从第一页走到最后一页，项目就更稳。
• 下一模块要从已有项目里找最值得深化的学科方向。

本课完整素材

主流程检查

1. 首页是否清楚
2. 核心操作是否能完成
3. 结果页是否明白
4. 页面之间有没有断掉

可直接复制给 Codex 的提示词

提示词 1：先做第一版

我是一名中学生，现在想做 一个能直接在浏览器里运行的网页作品。
主题是：项目主流程验收

请直接把第一版做出来，页面里一定要有：
- 首页
- 核心操作页
- 结果页
- 一段主流程讲解

这次要用到的内容如下：
主流程检查：
1. 首页是否清楚
2. 核心操作是否能完成
3. 结果页是否明白
4. 页面之间有没有断掉

整体感觉希望是：清爽、字大、适合课堂展示。
请把文件拆清楚，方便我继续改。

提示词 2：把互动做完整

我是一名中学生，我已经有了第一版页面，现在想把互动和课堂节奏补完整。
请帮我继续完善 项目主流程验收，重点把下面这些效果补上：
- 首页
- 核心操作页
- 结果页
- 一段主流程讲解

这节内容的素材还是这些：
主流程检查：
1. 首页是否清楚
2. 核心操作是否能完成
3. 结果页是否明白
4. 页面之间有没有断掉

我更在意的是：学生一眼能看懂、按钮明显、操作顺序清楚。

提示词 3：上课或展示前再打磨

我是一名中学生，我准备把 项目主流程验收 用在展示或课堂讲解里。
请帮我再检查一遍这个网页，重点把文字、颜色、按钮大小、页面顺序和提示语调顺一点。

课件里一定不能漏掉这些内容：
- 首页
- 核心操作页
- 结果页
- 一段主流程讲解

参考内容：
主流程检查：
1. 首页是否清楚
2. 核心操作是否能完成
3. 结果页是否明白
4. 页面之间有没有断掉

我希望最后拿到的是一版看起来完整、讲起来顺手的成品。

本课产出

• 完成 项目主流程验收 的课堂成品
• 完成 项目主流程验收 的第一版并能现场演示

课后任务

• 整理项目当前版本
• 选定模块 C 想深化的学科主题
• 准备对应学科素材

讲师提醒

• 先保住本课最小成品，再决定要不要继续加效果。
• 遇到错误时先描述现象，不要急着乱改。
• 提醒学员边做边记录自己改了什么。

下一课衔接

下一节进入 第 17 课 语文项目：阅读陪练站，把这节课的成果继续推进成更完整的作品或流程。