第 30 课 最后检查：报错、漏项和课堂试讲

本课定位

这一课就是为了让展示更稳。学生要学会像小小测试员一样，把页面问题提前找出来。

学习目标

• 完成结营前检查
• 发现并修正明显问题
• 能试讲 1 分钟不慌

本课会用到的技术与方法

• 测试清单
• 问题记录
• 试讲检查

课前准备

• 带上完整项目
• 准备一段 1 分钟介绍

60 分钟课堂流程

环节	讲授安排
0-10 分钟	用 结营前检查单 做导入，先让学员看见这节课要做出来的效果。
10-20 分钟	讲清本课的关键词、规则和做法，先把任务说清楚。
20-35 分钟	讲师示范一轮，用 Codex 做出第一版，再解释为什么这样安排页面。
35-50 分钟	学员跟做并替换成自己的内容，讲师巡回答疑。
50-60 分钟	现场展示、快速点评、布置课后任务。

核心讲授点

• 展示前检查，比临场出错后补救更省力。
• 一边点页面一边讲，是发现问题最快的方式。
• 问题记录要写现象和位置。

本课完整素材

试讲检查单

1. 每个按钮都点一遍
2. 每页标题都读一遍
3. 知识点有没有写错
4. 图片和音频能不能正常打开
5. 1 分钟介绍是否顺畅

可直接复制给 Codex 的提示词

提示词 1：先做第一版

我是一名中学生，现在想做 一个能直接在浏览器里运行的网页作品。
主题是：结营前检查单

请直接把第一版做出来，页面里一定要有：
- 检查清单
- 问题记录区
- 修复完成标记
- 试讲提醒

这次要用到的内容如下：
试讲检查单：
1. 每个按钮都点一遍
2. 每页标题都读一遍
3. 知识点有没有写错
4. 图片和音频能不能正常打开
5. 1 分钟介绍是否顺畅

整体感觉希望是：清爽、字大、适合课堂展示。
请把文件拆清楚，方便我继续改。

提示词 2：把互动做完整

我是一名中学生，我已经有了第一版页面，现在想把互动和课堂节奏补完整。
请帮我继续完善 结营前检查单，重点把下面这些效果补上：
- 检查清单
- 问题记录区
- 修复完成标记
- 试讲提醒

这节内容的素材还是这些：
试讲检查单：
1. 每个按钮都点一遍
2. 每页标题都读一遍
3. 知识点有没有写错
4. 图片和音频能不能正常打开
5. 1 分钟介绍是否顺畅

我更在意的是：学生一眼能看懂、按钮明显、操作顺序清楚。

提示词 3：上课或展示前再打磨

我是一名中学生，我准备把 结营前检查单 用在展示或课堂讲解里。
请帮我再检查一遍这个网页，重点把文字、颜色、按钮大小、页面顺序和提示语调顺一点。

课件里一定不能漏掉这些内容：
- 检查清单
- 问题记录区
- 修复完成标记
- 试讲提醒

参考内容：
试讲检查单：
1. 每个按钮都点一遍
2. 每页标题都读一遍
3. 知识点有没有写错
4. 图片和音频能不能正常打开
5. 1 分钟介绍是否顺畅

我希望最后拿到的是一版看起来完整、讲起来顺手的成品。

本课产出

• 完成 结营前检查单 的课堂成品
• 完成 结营前检查单 的第一版并能现场演示

课后任务

• 修好至少 2 个问题
• 录 1 段 1 分钟介绍
• 准备结营展示顺序

讲师提醒

• 先保住本课最小成品，再决定要不要继续加效果。
• 遇到错误时先描述现象，不要急着乱改。
• 提醒学员边做边记录自己改了什么。

下一课衔接

下一节进入 第 31 课 路演稿、海报和作品讲述，把这节课的成果继续推进成更完整的作品或流程。