讲师版案例：猜数字闯关赛
这个案例为什么值得先讲
它是最适合零基础学生建立第一轮成就感的案例之一。规则简单、反馈清楚，而且特别适合一边做一边马上看到结果。
适用课程
- 青少年启蒙营
- 重点适用于第 1 到第 3 课
AI 风格 PPT 文件
原始素材附件
你要带着学生完成什么
- 一个可以猜数字的小游戏
- 正确的“太大 / 太小 / 猜对了”反馈
- 猜测次数显示
- 重新开始功能
推荐提示词起点
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请帮我做一个适合中学生展示的“猜数字闯关赛”网页。
要求：
- 页面有标题、输入框、按钮和提示区
- 随机生成 1 到 100 的数字
- 输入后提示太大、太小或猜对了
- 显示已经猜了几次
- 有重新开始按钮
- 先生成最小可运行版本课堂提醒
- 先跑通主流程，不要一开始加太多规则
- 进度快的学生再加计分、难度切换、游戏结束页
- 讲清楚“为什么这个小游戏是完整闭环”